本套真题严格依照2024年新大纲编排，含读单音节字词（100音节）、读多音节词语、朗读短文、命题说话两选一。建议考前 30 分钟模拟使用，开秒表掐时间。
共 100 个音节。70% 选自《普通话水平测试用普通话词语表》"表一"，30% 选自"表二"。评分：每错 1 个音节扣 0.1 分。
共 50 个词（约 100 个音节），含两字、三字、四字结构；考查上声变调、轻声、儿化与连读音变。评分：每错 1 个音节扣 0.2 分。
共 1 篇短文，评分以朗读作品的前 400 个音节为限（不含标点和括注）。重点考连读音变、停连、语调、流畅度。
一谈到读书，我的话就多了！我自从会认字后不到几年，就开始读书。倒不是四岁时读母亲给我的商务印书馆出版的国文教科书第一册的"天、地、日、月、山、水、土、木"以后的那几册，而是七岁时开始自己读的"话说天下大势，分久必合，合久必分……"的《三国演义》。
那时，我的舅父杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》，我听得津津有味，什么"宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功"，真是好听极了。但是他讲了半个钟头，就停下去干他的公事了。我只好带着对于故事下文的无限悬念，在母亲的催促下，含泪上床。
此后，我决定咬了牙，拿起一本《三国演义》来，自己一知半解地读了下去，居然越看越懂，虽然字音都读得不对，比如把"凯"念作"岂"，把"诸"念作"者"之类，因为我只学过那个字一半部分。
谈到《三国演义》，我第一次读到关羽死了，哭了一场，把书丢下了。第二次再读到诸葛亮死了，又哭了一场，又把书丢下了，最后忘了是什么时候才把全书读到"分久必合"的结局。
这时我同时还看了母亲针线笸萝里常放着的那几本《聊斋志异》，聊斋故事是短篇的，可以随时拿起放下，又是文言的，这对于我的作文课很有帮助，因为老师曾在我的作文本上批着"柳州风骨，长吉清才"的句子，其实我那时还没有读过柳宗元和李贺的文章，只因那时的作文，都是用文言写的。
书看多了，从中也得到一个体会，物怕比，人怕比，书也怕比，"不比不知道，一比吓一跳"。因此，某年的六一国际儿童节，有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话，我只写了九个字，就是：读书好，多读书，读好书。
从下列 2 个题目中任选 1 个，连续说一段话，限时 3 分钟。评分三块：语音标准、词汇语法规范、自然流畅。
| 题号 | 话题 |
|---|---|
| 题目一 | 我的兴趣爱好 |
| 题目二 | 尊敬的人 |
小编为您提供适合以上两个话题的通用模板，仅供参考：
我选择的命题说话的题目是"我的兴趣爱好"
每个人都有自己的兴趣爱好，它们让我们的生活更加丰富多彩。我的兴趣爱好是阅读，通过阅读，我能够接触到不同的人生体验和思想观点。在繁忙的工作和学习之余，我会找一本好书，静下心来细细品读，这让我感到放松和充实。阅读不仅能够增长知识，还能提升修养，我喜欢读各种类型的书籍，包括文学作品、历史传记、科普读物等。
通过阅读文学作品，我能够感受人性的复杂与美好；通过阅读历史书籍，我能够了解过去的故事和经验；通过阅读科普读物，我能够拓展视野，了解世界的奥秘。兴趣爱好是一个人精神世界的重要组成部分，它不仅能给我们带来快乐，还能帮助我们成长。我希望能一直保持对阅读的热爱，在书籍的海洋中不断探索，不断提升自己。
我选择的命题说话的题目是"尊敬的人"
在我成长的过程中，有许多让我尊敬的人，其中最让我尊敬的是我的父亲。他是一个平凡而伟大的人，用自己的言行影响着我，教会我如何做人，如何面对生活中的挑战。父亲勤劳朴实，几十年如一日地辛勤工作，为家庭默默付出。他从不抱怨生活的艰辛，总是积极乐观地面对一切困难。
他的坚韧和毅力深深地感染了我，让我明白只有通过努力和坚持，才能实现自己的目标。父亲还非常诚实守信，待人真诚。他经常教育我要做一个正直的人，要尊重他人，要遵守承诺。他的一言一行都为我树立了榜样，让我学会了什么是责任和担当。我会以父亲为榜样，努力成为一个对社会有用的人。
希望我的分享能给大家一点灵感，考试的时候别紧张，就像跟朋友聊天一样自然就好啦！
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