发布日期：2026年9月18日

普通话水平测试用朗读作品40号《一粒种子造福世界》，节选自刘畅的同名纪实散文，记叙“杂交水稻之父”袁隆平身为“首富科学家”却淡泊名利、生活简朴、心系粮食增产的故事。本篇是普通话水平测试大纲朗读篇目第40号。本文整理作品原文节选、400音节切分点、字音与音变要点、朗读节奏提示，并附普通话水平测试评分说明。

一、作品基本情况

《一粒种子造福世界》是一篇写人叙事的纪实散文，作者刘畅。文章从2000年“隆平高科”上市、袁隆平成为“身价过亿”的名誉董事长写起，通过“十五块钱的衬衫”“六千多元的工资”“钓鱼、打排球、听音乐”等细节，刻画出一位身板硬朗、淡泊名利、踏实做人的“人民农学家”形象，结尾以八十岁生日的愿望和杂交水稻增产数据，点出“一粒种子造福世界”的主题。

文章以小见大，多直接引用人物语言，口语化、生活化，数字和引语密集。朗读测试只考查短文前400个音节，正式测试读到第400个音节所在句子即可，后续内容不必读完。普通话水平测试朗读短文共50篇，篇目以《普通话水平测试实施纲要（2021年版）》公布的目录为准。

二、作品原文节选

二〇〇〇年，中国第一个以科学家名字命名的股票“隆平高科”上市。八年后，名誉董事长袁隆平所持有的股份以市值计算已经过亿。从此，袁隆平又多了个“首富科学家”的名号。而他身边的学生和工作人员，却很难把这位老人和“富翁”联系起来。

“他哪里有富人的样子。”袁隆平的学生们笑着议论。在学生们的印象里，袁老师永远黑黑瘦瘦，穿一件软塌塌的衬衣。在一次会议上，袁隆平坦言：“不错，我身价二〇〇八年就一千零八亿了，可我真的有那么多钱吗？没有。我现在就是靠每个月六千多元的工资生活，已经很满足了。我今天穿的衣服就五十块钱，但我喜欢的还是昨天穿的那件十五块钱的衬衫，穿着很精神。”袁隆平认为，“一个人的时间和精力是有限的，如果老想着享受，哪有心思搞科研？搞科学研究就是要淡泊名利，踏实做人”。

在工作人员眼中，袁隆平其实就是一位身板硬朗的“人民农学家”，“老人下田从不要人搀扶，拿起套鞋，脚一蹬就走”。袁隆平说：“我有八十岁的年龄，五十多岁的身体，三十多岁的心态，二十多岁的肌肉弹性。”袁隆平的业余生活非常丰富，钓鱼、打排球、听音乐……他说，就是喜欢这些//不花钱的平民项目。

二〇一〇年九月，袁隆平度过了他的八十岁生日。当时，他许了个愿：到九十岁时，要实现亩产一千公斤！如果全球百分之五十的稻田种植杂交水稻，每年可增产一点五亿吨粮食，可多养活四亿到五亿人口。

三、字音与音变要点

本篇多人物口语和数字金额，朗读时要读准专名、数字和轻声、儿化、变调，尤其注意“隆平、坦言、淡泊、身板、硬朗、搀扶、软塌塌、套鞋”等易错字音。

语气词与儿化：“他哪里有富人的样子”“可我真的有那么多钱吗”是带语气的直接引语，句末“子、吗、了、呢”要自然；“身板（shēnbǎnr）”“块儿”类儿化要卷舌到位但不生硬；省略号“钓鱼、打排球、听音乐……”表示列举未尽，声音可略扬、稍作延续。

四、朗读节奏与语气提示

本篇是写人叙事的纪实散文，大量直接引用袁隆平的话，朗读基调应朴实、亲切、带着敬意，不宜夸张煽情。叙述部分用平稳的讲故事语气，人物语言要读出老人的开朗、幽默和淡泊，做到“闻其声如见其人”。

第一段是背景交代，“二〇〇〇年”“隆平高科”“八年后”“名誉董事长”“首富科学家”等信息密集，数字和专名要读稳；“却很难把这位老人和‘富翁’联系起来”可读得略慢，形成悬念和反差，为下文人物出场铺垫。

第二段集中引语，是全篇的重点。“他哪里有富人的样子”是学生的笑议，语气轻松自然；袁隆平坦言的一大段话要读出坦白、幽默和满足感，“一千零八亿”与“六千多元的工资”“五十块钱”“十五块钱的衬衫”形成强烈对比，重音可落在数字和“满足”“精神”上；“搞科学研究就是要淡泊名利，踏实做人”一句要读得端正、肯定，是人物精神的点睛之笔。

第三段写工作人员眼中的“人民农学家”，“下田从不要人搀扶，拿起套鞋，脚一蹬就走”要读得利落、有画面感；“八十岁的年龄，五十多岁的身体，三十多岁的心态，二十多岁的肌肉弹性”是一组递降排比，可越读越轻快，读出老人的乐观与活力；结尾读到第400音节所在句“他说，就是喜欢这些不花钱的平民项目”要完整、自然收束，切分点处不停死、不回读。

五、普通话水平测试评分说明

普通话水平测试满分为100分，其中朗读短文占30分，限时4分钟。评分主要考查声母、韵母、声调的标准程度，语流音变（轻声、儿化、变调、“啊”的音变）是否规范，以及语调、停连、流畅程度。本篇人物引语多、数字密集、轻声儿化集中，读音不到位、停连不当和回读是常见失分点。

朗读部分常见扣分点包括：字音错误或缺陷、轻声儿化不到位、一字一顿或回读、添字漏字、数字金额含混、引语语气平直、超时或语速过快。备考时应先对照原文扫清“隆平、淡泊、身板、硬朗、搀扶、软塌塌、套鞋”等字词，再按语义停顿完整朗读，注意把直接引语和提示语区分开，避免通篇一个腔调。

普通话水平测试四个题型的分值为：读单音节字词10分、读多音节词语20分、朗读短文30分、命题说话40分。等级分为三级六等，一级甲等为最高，教师、播音员、节目主持人、影视话剧演员、国家机关工作人员等岗位的普通话水平应达到国家规定的等级标准。

六、考前练习建议

建议先默读全文，圈出“隆平高科、名誉董事长、富翁、软塌塌、衬衣、坦言、一千零八亿、衬衫、淡泊名利、身板、硬朗、搀扶、套鞋、肌肉弹性、杂交水稻”等易错字词和数字反复正音；再标出轻声、儿化和“一”“不”变调的位置，理清“身价过亿—生活简朴—人民农学家—八十岁宏愿”的叙事顺序。

练习时可录音回听，重点检查：数字金额是否逐字清楚、直接引语是否读出人物语气、轻声词和“身板”儿化是否到位、年龄递降排比的节奏是否自然、结尾是否把含第400音节“些”的“就是喜欢这些不花钱的平民项目”一句读完整。切分点之前的内容要读得从容清晰，确保前400个音节字音准确、语流顺畅。

本站提供普通话水平测试模拟测试与朗读作品练习，考生可结合本篇原文与要点提示反复跟读，熟悉考试流程和评分标准，提高朗读项得分。

本文作品原文节选自普通话水平测试用朗读作品《一粒种子造福世界》（朗读作品40号，刘畅），依据《普通话水平测试实施纲要（2021年版）》朗读作品目录整理，编号经聊城大学教务处公布的权威朗读作品目录核对；音变与练习提示供备考参考。